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  電信博物館 > 微波通信 > 話說微波 > 赫茲與微波的故事


 


赫茲與微波(上)

  在微波通信中,電磁波的單位是赫茲(Hz)。德國物理學(xué)家赫茲關(guān)于電磁波的實(shí)驗(yàn),為微波技術(shù)的發(fā)展開拓了新的道路,構(gòu)成了現(xiàn)代文明的骨架,后人為了紀(jì)念他,把頻率的單位定為赫茲。讓我們從下面的故事中來了解一下這位偉大的物理學(xué)家。

  赫茲是一個(gè)短命的物理學(xué)家。他于1894年逝世時(shí),年僅37歲,這無疑是物理學(xué)界的巨大損失。他從21歲考人柏林大學(xué)直到不幸去世,進(jìn)行科學(xué)研究不足15年,然而卻建立了永垂青史的功績。

  赫茲以前,由法拉第發(fā)現(xiàn)、麥克斯韋完成的電磁理論,因?yàn)槲唇?jīng)一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,始終處于“預(yù)想”階段。把天才的預(yù)想變成世人公認(rèn)的真理,是赫茲的功勞。赫茲在人類歷史上首先捕捉到電磁波,使假說變成了現(xiàn)實(shí)。

  要獲得電磁波,就必須建立一個(gè)輻射電磁波源,這個(gè)電磁波輻射源還應(yīng)當(dāng)有足夠的功率。名師出高徒,赫茲的恩師赫爾姆霍茨是一位理論和實(shí)驗(yàn)俱佳的卓越物理學(xué)家。在他的指導(dǎo)和幫助下,赫茲很快制成了電磁波輻射源,當(dāng)時(shí)它被稱作赫茲振蕩器。

  當(dāng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備基本備齊以后,赫茲投入了實(shí)驗(yàn)過程。這時(shí),他作為卡爾斯魯厄大學(xué)的年輕教授,每周需承擔(dān)20幾節(jié)課的教學(xué)任務(wù),這使他只能從課余擠時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  這一天,赫茲正在上課。“今天的課就講到這里,再見,先生們!”赫茲教授說完,急忙將幾頁記得密密麻麻的記錄紙準(zhǔn)備好,焦急地等待最后一個(gè)學(xué)生離開教室。到下一節(jié)課還有三個(gè)小時(shí),這段時(shí)間應(yīng)該好好的利用,再作一次實(shí)驗(yàn)。

  “卡爾,我們開始吧!”他呼喚一直等候他的技師。二人很快把教室講臺(tái)當(dāng)成實(shí)驗(yàn)臺(tái)。這里是赫茲作試驗(yàn)的唯一場所,因?yàn)榭査刽敹虼髮W(xué)給他的地方實(shí)在是太小了。
      

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