作者：葉以健 單位：廣東省江門市新會第二人民醫(yī)院
一個星期六的晚上，人們剛吃完飯，三群五隊在花園樹林里散步，聊天，也有的在下棋，或在看書。好不容易到了周末，松松腦筋也是很自然的事。夜幕降臨了，樹林那邊的草坪上傳來一陣陣嘻嘻哈哈的吵鬧聲，聲音越來越大，好熱鬧呀！蘇娜剛好從我面前走過，于是我便把她叫住問問情況。
“蘇娜，那邊干嗎那么熱鬧？”
“??！老師，有個女同學，是工廠送來進修的廠醫(yī)，她年紀比我們大，快28歲了，很快就結婚。同宿舍的學友迫她講戀愛史，她想講又不想講，大家故意逗她，所以細聲講，大聲笑，可熱鬧啦?！?
“唔，原來這樣，你去哪？”
“去看電視，聽說電視正在播放世界野生動物‘企鵝生活史’，我對這些很感興趣?！?
“我也感興趣。一齊去吧！”
說畢，我們走到了文化室。全部都是同班學員，大家聚精會神地看著、聽著，沒有一點嘈雜之音，我內心高興，心想，越投入就越好呀！等看完后，趁機啟發(fā)他們熟識一下肝吸蟲的生活史，不是一個很好的預習機會嗎？
同學們看完了，我也看完了。果然，大家意猶未盡，喃喃地抱怨播放得太少。我也自言自語地說：“人的生活是多姿多彩的，動物的生活同樣是多姿多彩。有人喜歡看生活史，有人喜歡聽戀愛史……”
“哈！”一陣大笑。蘇娜笑得特別歡，特別大聲，因為她知道我已經(jīng)了解到她們的秘密。
我說：“其實，都是豐富多彩的文化生活，里頭的知識可多呢。肝吸蟲何嘗沒有它的生活史呢？它的生活史可復雜啦?！?
“老師，給我們講講！”幾個男學員在大聲叫，語聲顯得有些迫不及待。
“好！我就給大家簡單講講吧，要不然的話，明天上課你們會說我‘炒冷飯’?！?
又是一陣大笑。
于是，我站起來。好像在給大家講故事地說：“講起生活史，人人都有，何止企鵝生活史呢。寄生蟲也不例外，不過我現(xiàn)在只是拿肝吸蟲講罷了。肝吸蟲是復殖類吸蟲，生活史比較復雜，它需要一個終宿主和兩個中間宿主。大家已經(jīng)知道成蟲是寄生在人、貓、狗、豬、鹿、貂等哺乳動物肝臟的小膽管或膽囊內，它以吸養(yǎng)膽汁的蛋白質為生。雌雄同體，成熟的蟲體就開始排卵，卵從小膽管流進膽囊，經(jīng)膽囊進入總膽管到十二指腸，再經(jīng)下消化道的小腸、大腸、直腸，混進糞便中排出體外。當這些含有蟲卵的糞便，拿去喂魚、肥塘，就給蟲卵下水繁殖的機會。正如我?guī)Т蠹胰ァ河巍瘯r看到淡水魚塘里建有無數(shù)的公廁，就是給肝吸蟲繁殖一個難得的機會。

   

長角涵螺 紋沼螺 圓沼螺 蓮香卜螺

豆螺，廣東叫田螺，“大排檔”常食的淡水螺。

各種淡水沼螺生長在水田和沼澤地上，為肝吸蟲的第一中間宿主，當它吞食肝吸蟲卵后，多條尾蚴便在螺體內增殖，再從螺體內溢出在水中游蕩，找機會鉆進魚、蝦體內。

“蟲卵下水后，被第一中間宿主淡水螺吞食，在螺的消化道中孵出毛蚴。毛蚴穿過螺腸壁，在消化道周圍的淋巴間隙中進行無性繁殖，經(jīng)過一代胞蚴和一代雷蚴的增殖發(fā)育，最后成為許多尾蚴。就是說一個蟲卵，經(jīng)過增殖發(fā)育，就會變成很多個尾蚴。真有點像孫悟空，一個變幾十個。成熟的尾蚴從螺體逸出，在水中游動，遇到適合的第二中間宿主——淡水魚或蝦，特別是‘打邊爐’所需要的鯇魚、沼蝦，即附于體表，隨即鉆入體內，蛻去尾部，發(fā)育成囊蚴。人或哺乳動物吃了含有囊蚴的生魚、蝦后。囊蚴在胃內經(jīng)胃酸和胃蛋白酶的作用，當?shù)竭_十二指腸后，囊壁就會被消化，幼蟲逸出，經(jīng)膽道進入肝內小膽管，一個月時間就會發(fā)育為成蟲，又可以排卵啦……”
我特意停了一會兒，室內還是那樣肅靜，沒人作聲。突然，張莉發(fā)問：“人體內寄生的成蟲有多長壽命？如果壽命短，以后注意衛(wèi)生，不吃魚生，不就可以解決問題了嗎？”
我笑著說：“問得好。成蟲一般壽命為15至25年，如果60、70歲的人感染肝吸蟲，說不定人死了，蟲尚未到死期?！?
又是一陣堂堂大笑。笑后大家七嘴八舌地議論起來了，氣氛非常熱烈。
“老師，可以驅蟲治療嗎？”不知誰在發(fā)問。
“當然可以，不過，也不是那么容易，但辦法總是會有的。以后有機會，我介紹應用中草藥驅蟲的心得給大家聽，不用心急。今晚很多同學都預習了這一課，準能為我畫一張關于肝吸蟲生活史的圖解表，待我上課時講得更明白些?！?
話音剛落，李明馬上站起來：“老師，這任務由我來完成吧！”
“好，就這樣！”
我知道李明一定能完成任務，而且會完成得很好，因為他的體會比一般同學深。

這是蘇娜畫的，簡單明了，清楚。

這張肝吸蟲生活史是張莉學員畫的，雖然簡單了些，但也清楚地說明問題。得到老師的認可。

這幅肝吸蟲生活史，是學員李明完成的。圖畫逼真，圖解詳細、明白，得到老師贊揚。